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幼教研学团走进汇爱德幼稚园

发表时间:2019-10-21 15:52 浏览次数:

10月18日,大郑州一扫前些天的阴霾,艳阳高照的秋日里,一群可爱的幼教人走进了中原首家体验式幼儿园-汇爱德国际幼儿园,全面系统的了解到汇爱德所践行的体验式教育的发心,体验式教育在幼儿园中的开展,以及如何更好的落地实施。

走进汇爱德,老师们先是被幼儿园特有的建筑和装修风格所吸引,第一感觉就是敞亮,给孩子足够的空间,没有过多的装修和装饰。每一间教室都不尽相同,每一间教室都有自己的特点和风格,从一楼到三楼,从功能教室到楼顶的大空间,从室内到室外,特别是一楼到二楼的滑梯,汇爱德不但是教育理念上所倡导的体验式教育,更是将体验式教育融入到孩子们生活学习当中。

参访的老师们,通过游戏,真实的参与进来,体验和感受了一把“体验式教育”,放下你的身份,像个孩子一样,用心去体验游戏带给你的感受。

了解更多汇爱德:

“放歌天空之城,绽放璀璨童年”-贺汇爱德国际幼稚园2周年(年会篇)

有一种爱叫“汇爱德”-贺汇爱德国际幼稚园两周年(成长篇)

【幼教人物志】张振宇:我是汇爱教育董事长,我更是孩子们的张爷爷!

汇爱德教育董事长张振宇从三个故事讲起,分享了汇爱德体验式教育的发心和起源,两年来的落地和践行,通过体验式教育的各项活动的实例,让老师们更加直观的深入的了解体验式教育。

让孩子处在真实具体的情境中。以参与、观摩、体会、互动、感受的方式,完成认识的初级积累,是孩子有感官感受和情感共鸣的学习方式。

体验式教育,透过现象找规律,通过规律发现本质。从各个方面培养孩子的体能、智能和心能,让孩子的身心得以全面发展。

王国平校长从教育的深度出发,从课程说起,体验过程是幼儿园第一课程,优秀的教育血脉相连,和老师们分享了体验式教育“两观五点”。

两观:课程观和成长观

体验课程有五大要点:

1、出发点:以儿童为中心

2、立足点:走进生活,走出教室

3、落实点:课程100项(方案、主题、项目)

4、着力点:发现与生长

5、制高点:发展创造力

王校说:“汇爱德敢于推倒幼儿园的围墙,走到户外,敢在中国引入日本幼教理念和课程的幼儿园,少见;敢把孩子带出上课的教室体验社会的幼儿园,不多”!

汇爱德教育谷长缨督学,从自身的经历讲起,以一个妈妈的身份讲起,因为孩子的出生走进教育,从而改变了自己一生的事业。从她的视觉看各国的教育,分享了不同国家的教育,印象最深的是以色列对教育的看重,是我们不能想像的,可以因为一所学校而建一座城,800个孩子可以有800张课表,真正做到因材施教,做到教育是强国之本。

谷督学分享了汇爱德整个教育体系,从早教到托幼然后到幼儿园,这样一体化的教育综合体,汇聚大爱,成就未来!汇爱德,作为体验式教育的倡导者和践行者,一直行进在体验式教育的路上。

可爱的老师们分享说:

今天一天的学习,就像挖到了宝一样,充实而感动。从各位老师的讲解中,我们又一次看到了教育的美好,看到了教育人可贵的情怀。

通过学习和游戏的体验,打破了自己固化的思维模式,原来教育还可以这样做。取长补短,把真式体验式游戏给到孩子,让孩子自己感受体验,才能让孩子真正的认识和学习到。真正的做到,以孩子为中心,让孩子做为课堂的主角,全身心的投入,我们收获才是更多的。

@刘霞园长(原金水区一幼园长)

两个体悟:唤醒和提升。分享一个苹果,大家得到的就是一个苹果,分享一种思想得到了更多的思想的碰撞。我们通过更加专业的培训,提升的是我们的什么?是需要关注到我们心灵的成长和身体的成长,我希望这种体验是融入到我们的孩子当中,让生命的多巴胺更多一点,再多一点。

@宋宝玲园长(蓝精灵幼儿园园长)

在体验式游戏中,我们放下身份,放下年龄,放下一切,让我们回归到生活中,自然中,去体验。其实我们都是做教育的,是老师,是园长,我们经常跟孩子在一起,这就给了我们很好的教育,让我们放下你的一切,跟孩子踏踏实实的,切切实实地融合在一起,那么我们教育就会做的红红火火。

@董春燕园长(三门峡爱上森林幼儿园)

做了这么多年幼儿园,我总是在反问自己:“我们到底应该给孩子提供什么样的教育理念?”带着这样的思考,我办了三门峡第一家森林幼儿园,带着这样的思考,我来到今天的活动现场,聆听了王校、张董、谷督学的分享,有很多共鸣,也获得了很多灵感,真心感谢学前微主编,有这样丰富多彩的活动组织,含金量太高了,我们一定会跟着幼教研学团走下去!

@伍丹华老师(三门峡爱上森林幼儿园)

通过今天的学习,深深懂得了,孩子的成长和学习,是从内而发的,父母和老师要做的不是教,而是育,提供真实丰富的环境,让他们自由体验,让他们用感受去连接自己和这个世界。幼儿园不能仅仅停留在面对孩子的层面,我们应该积极传播好的教育理念,带领更多家长真正了解儿童,了解教育。学会接纳孩子的差异,敢于允许和信任孩子,不能让我认知的局限,成了捆绑孩子的无形的笼子。

美丽的老师们在参与“体验式”活动,

你能猜出来她们表演是哪一种动物么?

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