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汇爱幼儿园《进步宝贝--赵常青》

发表时间:2016-06-03 11:04 浏览次数:

  孩子入园后的进步与变化
  
  孩子进入汇爱幼儿园之前,我担心她以一个插班生的身份而不能和小朋友好好相处;我担心她会因为不敢向老师表达自己的要求而受委屈;我还担心很多很多……在和汇爱幼儿园老师沟通过程中,老师说家长首先要相信孩子,相信孩子能解决所面临的困难、问题,给她好的暗示,这样才能帮助她跨过这一障碍,听完这些我豁然开朗,是啊!孩子以后面对的问题何止这一个呢,我要相信她!
 
汇爱幼儿园
  
  孩子在汇爱幼儿园放学后给我们描述和重演幼儿园里一天的情景,看见孩子兴高采烈、眉飞色舞的样子,我们不禁感到由衷的欣慰。经过一周在老师们的陪伴下轻松的度过了焦虑期,很快融入到汇爱幼儿园的大家庭中。转眼,孩子入园已经一年多了,再回头来看,孩子在这一年里的变化真的很大,也带给我很多惊喜。具体可以概括以下几点:
  
  一、孩子自理能力提高了
 
汇爱幼儿园
  
  孩子在家不正常吃饭,吃饭慢,经常是我们在后面催着、撵着,这其实也是我最担心的问题。她在幼儿园里如何吃饭?能否跟上大家的进度?事实证明,在短短的一段时间里,在老师的鼓励和适度帮助下,孩子自己吃饭也吃的很好,周末在家孩子自己一个人吃饭吃的也不错。
  
  二、对待周围的人有礼貌
 
汇爱幼儿园
  
  会用各种礼貌用语,比如说“请”,“你好”,“晚安”,“谢谢”等等,而且是出自本能的习惯了。平时接送她上下汇爱幼儿园碰到邻居了都会主动打招呼,逛超市买东西时也会在拿到东西主动说谢谢。
  
  三、学会表扬和肯定别人
 
汇爱幼儿园
  
  如果家里人做了值得肯定的事情,孩子都不吝啬进行表扬;一旦她看见别人有什么不好的行为,比如不遵守交通规则闯红灯,她都会指出来,虽然她的力量很小,但是至少行程了她自己的是非观念。
  
  四、养成自己的事情自己做的习惯
 
汇爱幼儿园
  
  在上汇爱幼儿园之前,从来都是把玩具玩了之后乱扔,突然有一天,家里人发现她已经养成了把玩具放回原处的习惯了。在汇爱幼儿园里,小朋友玩过玩具后是要归位的,她在幼儿园养成了良好习惯。
  
  五、建立良好的同伴关系,懂得互相帮助
 
汇爱幼儿园
  
  在很多家庭里,对孩子的教育虽然能够使孩子自立,但却没能教会孩子协作的能力。入园之前,孩子虽然和邻居小朋友一起玩,但是还是属于各玩各的,没有互动和分工。但是现在的孩子,不仅能和小朋友一起玩了,还懂得去帮助别人。比如说,幼儿园小朋友一起去郊游,孩子会帮助比她小的穿衣服等等。和小伙伴们一起玩,会有角色扮演,有的是妈妈,有的是爸爸,有的是宝宝。
  
  这些细节,看似简单,却是我们在家庭教育中容易忽略和无法领会的,感谢孩子的成长,让我们大人感到欣慰;感谢汇爱幼儿园老师的培养,让我们有了更深的体会。
  
  蒲公英班
  
  赵常青妈妈

关键词:汇爱幼儿园 汇爱教育 汇爱早教 汇爱成长足迹幼托中心

 

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