天气已渐渐变冷了，小朋友每天都会穿着厚厚的羽绒服来到汇爱德幼儿园，可是户外活动时间到了，几乎所有的孩子都需要穿衣服，脱衣服，叠衣服，虽然我们一再鼓励孩子们自己动手试一试，可是依然会有很多孩子静静的等待，为了更好地让孩子自己的事情自己做，草莓班老师就慢慢的教孩子叠衣服，没想到，孩子们竟然都叠的有模有样的，棒极啦！

示例图来自互联网

老师首先给孩子们示范一下叠衣服的基本动作，反复几次，让孩子们能够看得清楚，记得清楚。

学生们也是很努力，每个人都像长颈鹿一样，把目光聚集在老师的手上。

看完老师的演示之后，孩子们就开始了自己的“表演”，不少的孩子都能够自己做下来，你看，艺程上台之后，很熟练的就开始了，相信这不仅是这次课程的原因，更有家庭的日常学习，这也是汇爱德长期坚持的家园共育。

还有更多的孩子也是学会了很多的技能，这是因为老师们根据专业的课程指导，编排适合孩子能动力的内容。

让孩子能够学会生活技能，学会独立生活。

孩子年龄还小，自理能力和动手能力都较欠缺，而折衣服本来就是一个生活活动，我们利用身体的肢体动作，不仅能激发孩子的兴趣，还能锻炼孩子的动手能力，通过幼儿的动手，提供给孩子积累大量的生活经验的机会，同时让孩子在积极探索的过程中，能对自己的能力有充分的认识。

自信才能摆脱依赖，自信才能让孩子走向独立，只有这样孩子才能真正实现独立生活。叠衣服是一件小事情，很多时候，有些家长认为这些简单的事情，长大了自然就会了，小时候就让他学习也没有什么意义。而我所见过的新闻无不证明着，中国有很多“巨婴”，他们已经成人多年，但是还是无法独立生活，一切事情都需要“保姆 ”来帮他们做：一个大学生大一的时候，家长直接准备了四年的袜子，每天一双；一名48岁海归硕士，母亲有尿毒症，两人紧靠着3000元退休金存活，他抱怨说：“都怪你，在我小时候事事包办，什么都给我弄现成的，让我对你们太依赖，是你的溺爱毁了我！”。

以爱之名，囚禁终生

所有的能力，从无到有；所有的习惯，从零开始。 孩子需要很多的成长机会，放开手，让他去奔跑。孩子与父母，终究不是一个终点，为何还要保持养他一辈子的习惯。让他远走，让他高飞，也许是很好，对吗？