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【汇爱德陶艺课】小手下的泥塑

发表时间:2018-08-22 10:19 浏览次数:

陶艺,这个中国上下五千年传承下来的手工艺,其实是一种孩子喜欢的游戏;一个可以激发孩子的想象力、创造力,提升孩子艺术素养的一种捷径。

学陶艺的几大好处:

1.有利于提高学习兴趣,给孩子带来快乐。托尔斯泰说过:成功的教学所要学的不是强制而是激发孩子的兴趣。在每一个孩子眼里,世上的万物只分为有趣和无趣,而陶艺无疑是属于有趣的行列。当孩子们通过自由地玩陶土、随意地揉捏、用力敲打陶土等所获得的快乐,不正是爸爸妈妈的希望吗?

2.陶艺是一门综合创作的艺术培养孩子的艺术素质,需要经过长期反复的欣赏—操作—再欣赏—再操作的过程。丰富的现实世界是创作灵感的源泉,只有发现才能创造。正是在这样的培养过程中,孩子的艺术欣赏能力得到了提高。

3.学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程。儿童的智力发展起源于动作,而学陶艺的过程不仅可以开发孩子的智力,还可以发展他们的感知力、创造力和观察力,提高孩子的动手能力。陶土是不定型的粘土精灵,任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品,而孩子的想象力越丰富,出现的作品越是充满童趣的美。

4.获得自信心,体验成就感。要相信每个孩子都具有艺术细胞,只是每个孩子的动手能力不同,制作过程不仅需要动手还需要一定的意志力。因为哪怕完成一条粗线,也要经过搓、磨等等工序。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器,一定会对自己的动手能力更有信心。

汇爱德幼儿园的陶艺课一直作为特色课程在持续发酵,从开始各种的容器,到各种小型的动物,每一次都是经过老师们深思熟虑,包括如何简化制作品的步骤,在保持相似的情况下,减少孩子们的制作压力。

课程开始,依旧由凯凯老师带着小朋友做了一个课前小活动,让孩子们先热热身,让早晨的疲倦离开身体,尽快进入上课的状态。做鼠首,首先要做一个头部主体,凯凯老师将其简化为椎体,较为方便的让孩子们做出来。

之后鼠耳朵则是扇形,首先做一个扁长的三角形,然后将一条边滚动起来,来回滚动,使得边角变得圆润,像是一个耳朵。内耳也是同样的步骤,只是比较外耳稍微小一点。

皮皮将泥块按平,做成三角形接下来就是鼠首的鼻子,凯凯老师将其简化为球体,孩子们也是十分擅长这一项,很快就将泥团揉成了球体。

正在制作鼻子的小新,眼睛则是将小球按扁,做成眼睛的形状,孩子们很快就完成了。老鼠的胡子则是凯凯老师用牙签代替,为防止孩子们被牙签误伤,都是由老师们亲自上手完成。汇爱教育伴您成长!

成果展示:

 

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