葡萄籽英语是为母语非英语国家儿童研究开发的英语课程体系，多位一体全面提升孩子的英语语言能力，为孩子架起通往机遇的桥梁。

目前，全球包括美国、日本、中国在内十八个国家的儿童已经通过学习葡萄籽英语获益，全球学生人数已超过六万人。是什么样的原因让葡萄籽英语成为众多家长的选择呢？葡萄籽英语家长的亲身感悟，或许能给您答案！

在给大家推荐葡萄籽英语之前，妙爸先介绍一下自己：程序员，在IT外企上班，工作环境接触到英语比较频繁。

从职业的关系，可以多多少少看出来为什么妙爸非常重视孩子的早期英语教育。

可能有些家长会认为：现在都有人工智能翻译机了，学外语不再是那么重要；也有些人会觉得：学英语不用太早，等到了小学再跟着学就可以了。

这些想法都有其道理，因为不同的人学习英语有不同目标，有的只是想通过考试，有的是想出国旅游能方便交流，有的是想多一个工作技能……

妙爸的看法是：如果希望自己孩子一生能接受更好的教育，有更好的生活，那么，从幼儿时期就让孩子接受高品质的英语培训并非是可选项，而是必须要做的事。

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英语在当今世界的重要性不言而喻

不论哪行哪业，想要做高端一些的职位，都免不了在工作中接触到英语，或是英语的文档资料、邮件，或是直接和外国人沟通，因为世界经济越来越成为一个整体，英语则在其中扮演通用语言的角色，会英语至少能在职业空间上多一种可能性。

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英语世界的国家有最好的高等教育资源

通过考托福、雅思、GRE、SAT、GMAT等方式出国留学是最常见的获取方式，准备这些考试并非容易的事，孩子越早学会英语，在准备这些课程的时候，痛苦就会相对越少一些。即使孩子到时候不打算出国，Ta至少已经具备在语言上的基本素质，而不是因为能力不足而被迫放弃。

全国名校北京四中国际部校长石国鹏，为高一学生制定的阅读目标：阅读5000页英文原版书，约合20本英文书。

他有句名言：没有足够的阅读量，出国就是“作死”。

从这个目标可以看出来，如果一个学生能考入这所学校，意味着他在初中结束时已经具备了流畅阅读英语的能力。

我们的孩子虽然未必能达到这样的优秀程度，但我们可以从这样的名校风向标看出，优秀的中学生在英语能力上应该是什么样子。

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网络课堂也提供了不少丰富的资源

通过考托福、雅思、GRE、SAT、GMAT等方式出国留学是最常见比如可汗学院，有高质量的各种课程供各类人群学习，然而不是每堂课都翻译成了中文。又比如ipad上面各种各样高质量的教学类app，然而不少是只有英文版，没有中文的。

因此，如果孩子能够越早真正熟练掌握英语，英语世界里的丰富资源就越早向孩子敞开。

妙爸在工作之后，曾经在国外数学网站上翻看过一则关于复数性质的讲论，看了以后才恍然大悟，感觉这种讲法比以前在中学课堂上的直观很多，印象深刻，也遗憾自己当初没有接触到这样的教材，并且遗憾即使接触到也看不懂，因为妙爸学英语很晚，到初一才开始。

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更早掌握英语的孩子，能更早通过互联网接触中国以外的世界，开阔自己的眼界

在国内要查找各类知识我们通常喜欢上“知乎”，在国外也有这样的网站，叫Quora。

然而与知乎不同的是，Quora汇聚的全世界的知识精英，谈论的话题、眼界，比国内的宽阔很多，你可以在上面看到坦桑尼亚留学生介绍本国经济腾飞，也可以看到意大利人吐槽本国政府腐败，还能听法国外交官员用图片讲述哪个邦的风土人情最奇特。

当然，能接触到的信息也是第一手的，比如在比特币正火的时节，妙爸希望了解一下比特币，就直接在Quora上查看相关话题。

话题答主都是目前正在华尔街工作的基金经理，或者投行老板，他们谈论比特币的时候，思想的深度、广度，都让人的境界开阔很多。

这样的知识如果要等到翻译成中文再搬运到国内，就要等一段时间了。孩子越早真正掌握英语，一扇知识与见识的大门就为孩子打开了。

说完了让孩子尽早学习英语的种种好处，妙爸想分享一下为什么选择葡萄籽英语。

首先，妙爸认可葡萄籽英语，是因为认可它的教材理念

葡萄籽英语使用的是“自然语言教学法”，又称“沉浸式教学法”，意思是课堂上没有中文，不教语法，完全是图片、动作与英语相对应，让孩子像母语者一样慢慢通过语言感知来自己“悟”出英语。

妙爸很早就接触这种学习语言的方法，在2016年的时候，妙爸出于个人兴趣，曾经花了3个月自学拉丁语，经一个被拉丁语痛苦的学习过程折磨多年的网友心得介绍，买了一本“自然语言教学法”的拉丁语教材《Lingua Latina per se Illustrata,Pars I: Familia Romana》，此书全文都是拉丁语，用母语者习得的方式引导学生悟出句子和单词的意思，妙爸至今仍能流畅阅读当初自学过的那些课文。

可见这些课程在学习过程中真正内化在了心里。因此妙爸出于个人经历，对“自然语言教学法”的理念非常认同。在葡萄籽英语介绍其教材理念的时候，“自然语言教学法”这一条就让妙爸给葡萄籽英语加了一分。

其次，妙爸认可葡萄籽英语，是因为认可它的训练方法

好的老师、好的教材对学英语固然重要，但是语言的特殊性，在于最重要的是自己每天定量地学习、重复加强。

在语言学习上，每天半小时比一周一次，一次好几个小时有用得多。

妙爸从12岁开始学英语，到现在33岁，已经持续学了21年了，但是真正见到较大提升的还是在最近两年来，天天坚持用十几分钟至一小时来背单词、练听力、做阅读，坚持了700多天下来，单词量、听力、阅读能力、都有了质的飞跃。

在葡萄籽英语介绍其训练方法是要孩子每天做REP的时候，妙爸同样是出于个人经历，因为“每天REP”这个理念，给葡萄籽英语再加了一分。

这两分让妙爸决定让妙妙开始学习葡萄籽。

第三，妙爸认可葡萄籽英语，是从妙妙的学习进步看到葡萄籽的方法真的很有成效

妙妙在学习过程中，每天的打卡既锻炼了妙妙坚持做事的品格，也让妙爸看到妙妙的综合语言能力一直在稳步提升。

还记得有一次妙妈跟妙妙说“They is… ”，妙妙马上纠正说，应该是“He is… They are… ”其实妙妙并不了解什么Be动词的变型，但她在长时间的重复记忆中，脑子里已经型成了这样的语法概念，无需专门背记语法规则就能脱口而出正确的短语和句子。这正是母语者学习语言的方式。

最近家里拿到了自然语言拼读法的语素表，妙妙能指着很多单词念出标准的美式发音，对于不认识的单词，也能推测出正确读音，这说明葡萄籽的“语音意识(phoneticawareness)”训练是相当到位的。

有时候妙爸也会用英语跟妙妙说一些简单的对话，比如“Do you wanna this apple?”妙妙能马上回答“Yes I do”，运用的正是葡萄籽儿歌里的语言。这说明葡萄籽REP的“磨耳朵”与表达力强化训练是卓有成效的。而这一切语言科学理论的成功实施建立在这基础之上：对孩子而言，葡萄籽真的很有趣！

最后一点结语

学语言是慢功出细活，妙爸都学了21年了，还在耐心慢慢学习，因此妙爸并不忽于求成，期望妙妙短期就能说一长串句子。

其实，家长如果想要让孩子在人前表现很出色，最容易办法就是让孩子背一篇英语文章，就像妙爸在整个中学、大学学习英语那样，然而又有什么用呢？

即使课业可以拿高分，仍然在和外国人会议上听得很吃力，仍然不能自如开口，看到原版书上密密麻麻的英语仍然发怵，仍然不能Think in English，以致到了33岁还在学英语。

要让孩子真正能掌握这门语言，能够与人交流，能够流畅阅读原文，能够自如开口说话，靠的是科学的方法加上循序渐进的坚持，等积累到一个程度，英语能力就会忽然爆发出来，而妙爸对葡萄籽英语有这个信心，也给推荐重视孩子学英语，希望孩子真的能扎实学好英语的家长们。