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DIY手工

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会“讲故事”的手工艺品了解一下~

发表时间:2018-08-28 14:14 浏览次数:

8月25日上午,汇爱德幼儿园的老师们进行了一次手艺大比拼,有原创故事,经典儿童故事等。老师们将故事内容做成实体,除了要表现故事的主角形象之外,还要将故事的环境表达出来,内容不再是干巴巴的东西,而是展现出来具体的内容,孩子们在听老师讲故事的时候,更是将耳目并用,记忆效果也将得到很好地提升。

老师们在这次的活动中更是将自己的教师魅力发挥出来,台下的大朋友们也是听得津津有味,老师讲的故事生动有趣,想来是完全能够吸引小朋友的兴趣观看。

猴子捞月    

        小猫钓鱼

        猴子上山 

          猜猜我有多爱你

三只小猪(两组)

龟兔赛跑

                      井底之蛙

     月亮的味道 

          猴子捞月

老师们的心灵手巧在此刻得以施展,他们在更多的时候需要从孩子们的角度出发,做出的食材或是手工艺品都要满足既锻炼孩子,又不含有“刁难”孩子的意味。

就设置恰当的难度这一点,他们已经值得钦佩。而这次的大比拼更是让我打消了老师的水品就“这么点”的怀疑,在他们面前,我倒是班门弄斧起来!

做得好未必讲得好,实践是检验他们的唯一工具。

老师们齐齐上场,或两人一组,或单枪匹马。他们是拿起教育这把锉刀,将一块块璞玉雕刻完美,将其才华展现出来。

老师们讲述故事的时候言语温柔,表情绽放笑意,是将心中的“爱和自由”的理念完全释放出来的结果。无意之间,老师肢体动作幅度也是很大,看来老师是完全融入故事中的角色了!

汇爱德将会持续激发老师的教学潜能,培养成一只“敢打硬仗,能打胜仗”的师资队伍。在教育的路上,我们必将不忘初心,砥砺前行,将每一个汇爱德的孩子培养成国之未来!汇爱教育伴您成长!

 

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