8月25日上午，汇爱德幼儿园的老师们进行了一次手艺大比拼，有原创故事，经典儿童故事等。老师们将故事内容做成实体，除了要表现故事的主角形象之外，还要将故事的环境表达出来，内容不再是干巴巴的东西，而是展现出来具体的内容，孩子们在听老师讲故事的时候，更是将耳目并用，记忆效果也将得到很好地提升。

老师们在这次的活动中更是将自己的教师魅力发挥出来，台下的大朋友们也是听得津津有味，老师讲的故事生动有趣，想来是完全能够吸引小朋友的兴趣观看。

猴子捞月    

        小猫钓鱼

        猴子上山 

          猜猜我有多爱你

三只小猪（两组）

龟兔赛跑

                      井底之蛙

     月亮的味道 

          猴子捞月

老师们的心灵手巧在此刻得以施展，他们在更多的时候需要从孩子们的角度出发，做出的食材或是手工艺品都要满足既锻炼孩子，又不含有“刁难”孩子的意味。

就设置恰当的难度这一点，他们已经值得钦佩。而这次的大比拼更是让我打消了老师的水品就“这么点”的怀疑，在他们面前，我倒是班门弄斧起来！

做得好未必讲得好，实践是检验他们的唯一工具。

老师们齐齐上场，或两人一组，或单枪匹马。他们是拿起教育这把锉刀，将一块块璞玉雕刻完美，将其才华展现出来。

老师们讲述故事的时候言语温柔，表情绽放笑意，是将心中的“爱和自由”的理念完全释放出来的结果。无意之间，老师肢体动作幅度也是很大，看来老师是完全融入故事中的角色了！

汇爱德将会持续激发老师的教学潜能，培养成一只“敢打硬仗,能打胜仗”的师资队伍。在教育的路上，我们必将不忘初心，砥砺前行，将每一个汇爱德的孩子培养成国之未来！汇爱教育伴您成长！